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居家难自律?辅导员开起学习营带学子玩转期末备考

发布者:管理员发布时间:2020-06-29浏览次数:11

本网讯“经过这两周的集中复习,其实我感觉自己真的成长了不少,收获很多。学习上发现了自己存在的问题,最重要的是,发现自己自律了不少……”这是澳门新葡新京官方网站一名辅导员组建的期末备考学习营中,一位同学的总结复盘内容。

临近期末,辅导员肖沫晔发现,受疫情影响居家学习的同学中,很多都为学习状态相对较差而烦恼不已,尤其是期末复习备考,给许多同学带来了不小的心理压力。怎么办?肖沫晔结合自己5月份参加的一个线上训练营管理模式,思考能否借用到组织期末备考上来,带领同学们合理科学备考,巩固知识,提高成绩。

说干就干!63日,肖沫晔组织召开所带的19计算机类专业和18软件工程专业共7个班共285名学子线上会议,重点强调期末备考,同时提出了计划组建学习营的初步想法。经过与学习委员、部分学子代表线上协商讨论,结合学校传统的“小夜灯”朋辈学习互助志愿服务项目,66日,由几名同学提议命名的“期末奥里给·学习营”正式上线。

经过精心策划上线的学习营设置的丰富“玩法”。

学习营开设两周,在期末考试周开始前正式结营,营内“玩法”很丰富。有每日制定学习计划加群内打卡;从各班中寻找“学霸”作为课程答疑人,学习营群内可以自由提问和答疑;每日开设网络自习室,营造一起学习良好氛围,自习室内还设置专门课程答疑和讲解;一周一次学习复盘,回顾一周学习情况。学习营还设置奖项,优秀学员(计划完成度最高)3名,最佳投入(复盘记录最认真)奖3名,最爱思考(群内提问次数最高)奖3名,最佳助人(答疑次数最高)奖3名。

为学习营专门设计制作的计划表,包含两周总计划、每日计划学习记录复盘。

学习营招募公告发布后,出乎意料的火爆。营长杨锦琳在整理报名人数时发现,原来预计可能约40人报名,仅1天时间内,就有80多人报名,在正式开营后,还有数名同学申请加入,最终学习营规模达到90人。

为此,杨锦琳迅速和肖沫晔协商管理办法,招募运营团队成员,志愿为学习营顺利运营出力。设置招募了每日打卡记录人、提问答疑记录人、网络自习室主持人各2人,并将90名学员分为9个小组,每组设置学习督导员。此外还专门邀请8名“学霸”作为各门课程答疑人,共组建了24人规模的运营团队。

学习营开营仪式上,营长简介学习营各项制度

开营仪式后,同学们在群内积极发布自己的“两周学习宣言”,为自己加油打气。

68日下午开营仪式上,群内气氛十分热烈,同学们在肖沫晔的指导下认真制定各自的两周复习备考计划。开营后,群内每日提问答疑、组织开设网络自习室、统计打卡完成情况,秩序井然。当然,初任营长的杨锦琳也会碰到许多组织工作上的困惑,经过思考、请教老师、协商沟通其他运营团队成员,最终都顺利解决。一周复盘时,肖沫晔和杨锦琳提前制定会议流程,组织9名学习督导员单独复盘演练,同时讨论学习营制度完善方案。

学习营群内,每天日常的提问答疑十分热烈

每日固定时段开放的网络自习室

第一周结束时,各小组的复盘很成功

两周学习营活动中,肖沫晔还发现一个令人欣喜的现象:西一610宿舍三名同学加入学习营,但宿舍建了小学习群,六人每天统一制定学习计划,相互督促学习,群内提问和答疑十分频繁。参营的三人最终做到坚持打卡14天,学习计划完成度100%,成为学习营排在最先的优秀学员。

西一610宿舍群的日常学习讨论聊天和每天的学习记录

626日下午,经过认真统计和评选,运营团队最终确定了获奖个人和小组,学习营正式结营。结营仪式上,杨锦琳公布了各类奖项名单,因营内同学表现整体十分突出,为此还增加了名额和奖项,优秀学员奖增设为6个,获得最佳投入奖增到9名,同时增设优秀小组奖,奖励挑战成功率达到90%的小组。


结营仪式上,肖沫晔表扬称赞全体同学,鼓励他们以学习营为起点,养成良好学习习惯。

营长杨锦琳在结营后很兴奋,她说:“作为营长挑起这样一个组织管理90人活动的重担,有苦也有累,也牺牲了很多学习时间,但也正因此,我发现自己原来对管理工作有如此热情,管理能力也大大提升,学会更加合理分配时间,平衡学习工作和生活。我想,我是90人里收获最大的一个!”


几名同学的两周学习总结复盘


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